reuther´s Trainings und Ausbildungsbausteine
Alle Bausteine können Sie einzeln oder als Ausbildungsprogramm „Führungskräfteakademie für den Gesundheitsbereich“ buchen.
Den Wandel gestalten
Für alle Führungskräfte in Krankenhäusern
- Überblick über die Theorie des Veränderungsmanagements,
- Neues Rollenverständnis entwickeln: Jede Führungskraft ist Manager von Veränderung,
- Auseinandersetzung mit dem „neuen“ Führungsauftrag“,
- Erweiterung der Handlungskompetenz für Veränderungsprozesse.
Ich als Führungskraft
Für Pflegebereichs- oder Ebenenleitungen in Krankenhäusern
- das eigene Führungsverhalten reflektieren und kompetentes Führungsverhalten entwickeln,
- den eigenen Leitungstyp erkennen und in die Zusammenarbeit mit anderen als Stärken einbringen,
- die eigenen persönlichkeitsbedingten Ressourcen und Verhaltenspräferenzen gezielt einsetzen.
Führung und Kommunikation
- das Modell „Situatives Führen“ nach Ken Blanchard kennen und es im Wissen um die eigenen Verhaltenspräferenzen reflektieren,
- in intensiven Gesprächstrainings üben, den eigenen Kommunikationsstil situativ anzupassen.
Teamentwicklung
- die Bedeutung von Regeln für Teams kennen und nutzen,
- Teamphasen / -rollen bewusst einsetzen,
- Instrumente zur Teamanalyse kennen und anwenden lernen.
Konflikte
- Definition und Typologien von Konflikten kennen und so Konflikte bereits im Vorfeld entschärfen,
- Eskalation von Konflikten erkennen und verhindern,
- Methoden zur De-Eskalation von Konflikten einsetzen können.
Zeitmanagement und Arbeitsorganisation
Mitarbeitende setzen sich mit ihren Visionen, Wünschen und Zielen auseinander:
- den persönlichen Jahreszielplan aufstellen,
- eine Prioritätenliste für jede Woche erarbeiten,
- die Zeitplanung für jeden Tag in den Griff bekommen.
Kollegiale Beratung
Kollegiale Beratung ist eine effektive Methode, sich methodisch gezielt mit Kollegen über Probleme des Arbeitsalltages auszutauschen und gemeinsam tragfähige Lösungen zu erarbeiten. Mitarbeitende lernen die Methode „Kollegiale Beratung“ kennen und anwenden.
Projektmanagement
Führungskräfte sind zunehmend in besonderen, zeitlich befristeten Aufgaben mit spezifischen Zielen konfrontiert, für die Querschnittskompetenzen aus verschiedenen Abteilungen zusammengeführt werden müssen. Inhalte:
- Methodeninstrumentarium des Projektmanagements kennen und anwenden,
- an einem eigenen „echten“ Projekt exemplarisch arbeiten,
- mit einer fertigen Zielformulierung, einem Projektstrukturplan und einem Projektablaufplan aus dem Seminar gehen,
- die nötigen Ressourcen für den Erfolg eines Projektes benennen und einfordern.
Auswertungstag „Projektmanagement“
- Die Teilnehmenden haben ihr Projekt anhand der formulierten Projektziele evaluiert
Führen mit Zielen – Einführung von Zielvereinbarungsgesprächen
Gesundheitsförderung und Suchtvorbeugung in Betrieben